Stevanato presentó “Libreta de Valores” en las escuelas de verano del departamento

El intendente de Maipú presentó esta nueva propuesta que busca fomentar e incentivar acciones que consoliden valores en los más pequeños de la comunidad maipucina.

14/01/2023

El lanzamiento se realizó en el Polideportivo Juan Domingo Ribosqui, a la par de las actividades recreativas que pueden disfrutarse durante el verano en Maipú. También se llevó a cabo el lanzamiento en la escuela de verano de Ruta 31. En total, sumando las 16 escuelas de verano departamentales, se entregaron más de 3600 libretas a los diferentes niños, niñas y adolescentes de todo Maipú.

"Un valor es lo que compartimos, ponemos en práctica como sociedad y guía nuestra conducta. Estos valores deben servir para convivir en armonía y de manera respetuosa", indicó Stevanato.

"Completar las actividades que te proponemos en esta Libreta de Valores te permitirá poner en práctica actividades que ayudan a mejorar la convivencia en nuestra comunidad", agregó el intendente.

“La infancia es el momento en donde forjamos nuestro carácter y nuestra personalidad, pero también es el momento en donde incorporamos valores y hábitos para poder sumar al crecimiento de una comunidad más justa, inclusiva e igualitaria”, señaló el jefe comunal.

¿En qué consiste la Libreta de Valores?

El programa se divide en tres etapas, en las cuales los niños, niñas y jóvenes del departamento deberán optar por incorporarse a uno de los 4 “teams” propuestos:

#TeamAmbiente
#TeamStopBullying
#TeamSaludable
#TeamLectores.

A través de la entrega de pequeños check list o libretas, los participantes deberán elegir entre una serie de acciones que le permita sumar experiencia e incorporar hábitos a sus rutinas diarias que se enmarquen dentro de uno de los 4 teams para de esta manera fomentar el crecimiento comunitario.

En esta oportunidad, las diferentes acciones se llevarán a cabo durante el período de Escuela de verano, en donde tanto las familias como los docentes serán los encargados de guiar a los más jóvenes durante el proceso. Una vez concluída la temporada de verano, deberán completar una autoevaluación para medir su compromiso por una sociedad más justa e igualitaria.

A su vez, en las escuelas de verano se realizarán actividades para complementar lo hecho y de esta manera integrar el trabajo individual a una actividad recreativa grupal para divertirse y aprender.

Los chicos/cas que hayan asumido junto con sus familias el compromiso, recibirán reconocimientos por su labor y participarán de sorteos en los fogones de cierre de cada escuela de verano. A su vez, en los cierres de actividades de verano, los grupos expondrán por medio de ferias o representaciones artísticas el trabajo realizado.